Download RPP KTSP Matematika Kelas XI IPA SMA untuk semester 1 dan semester 2. selain RPP yang berdasarkan kurikulum KTSP juga dibawah ini dapat anda download SK (Standar Kompetensi), KD (Kompetensi Dasar), Pemetaan dan Program tahunan serta lainnya. untuk mendownload RPP dan kawan kawannya tinggal klik link dibawah ini. untuk mendownload RPP pelajaran Matematikan kelas X SMA silahkan KLIK DISINI.
Rencana pelaksanaan pembelajaran, atau disingkat RPP, adalah pegangan seorang guru dalam mengajar di dalam kelas. RPP dibuat oleh guru untuk membantunya dalam mengajar agar sesuai dengan Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar pada hari tersebut. Nah berikut ini adalah RPP dari berbagai mata pelajaran tingkat SMA/MA/SMK yang Armaila share antara lain:
Rencana pelaksanaan pembelajaran, atau disingkat RPP, adalah pegangan seorang guru dalam mengajar di dalam kelas. RPP dibuat oleh guru untuk membantunya dalam mengajar agar sesuai dengan Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar pada hari tersebut. Nah berikut ini adalah RPP dari berbagai mata pelajaran tingkat SMA/MA/SMK yang Armaila share antara lain:
PEMETAAN SK-KD MATEMATIKA KELAS XI IPA SEMESTER 1
PEMETAAN SK-KD MATEMATIKA KELAS XI IPA SEMESTER 2
RPP MATEMATIKA KELAS XI IPA SEMESTER 1
RPP MATEMATIKA KELAS XI IPA SEMESTER 2
SILABUS MATEMATIKA KELAS XI IPA SEMESTER 1
SILABUS MATEMATIKA KELAS XI IPA SEMESTER 2
PROGRAM SEMESTER MATEMATIKA KELAS XI IPA SEMESTER 1
PROGRAM SEMESTER MATEMATIKA KELAS XI IPA SEMESTER 2
PROGRAM TAHUNAN MATEMATIKA KELAS XI IPA SEMESTER 1
PROGRAM TAHUNAN MATEMATIKA KELAS XI IPA SEMESTER 2
KKM MATEMATIKA KELAS XI IPA
Semua File RPP KTSP MATEMATIKA Kelas XI IPA SMA yang tertera diatas silahkan [DOWNLOAD]
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)
Nama Sekolah : .................................
Mata Pelajaran : Matematika
Kelas / Program : XI (Sebelas) / IPA
Semester : Ganjil
Standar Kompetensi : 1. Menggunakan aturan statistika, kaidah pencacahan, dan sifat-sifat peluang dalam pemecahan masalah.
Kompetensi Dasar : 1.1. Membaca data dalam bentuk tabel dan diagram batang, garis, lingkaran, dan ogif.
Indikator : 1. Memahami cara memperoleh data, menentukan jenis dan ukuran data, serta memeriksa, membulatkan, dan menyusun data untuk menyelesaikan masalah.
2. Menentukan data terbesar, terkecil, median, kuartil (kuartil pertama, kuartil kedua, kuartil ketiga), statistik lima serangkai (statistik minimum, statistik maksimum, median, kuartil pertama, kuartil ketiga), rataan kuartil, rataan tiga, desil, jangkauan, jangkauan antar-kuartil, dan jangkauan semi antar-kuartil untuk data tunggal.
3. Membaca sajian data dalam bentuk tabel (daftar), meliputi daftar baris-kolom, daftar distribusi frekuensi (data tunggal dan data berkelompok), dan daftar distribusi frekuensi kumulatif (data tunggal dan data berkelompok).
4. Membaca sajian data dalam bentuk diagram, meliputi diagram garis, diagram kotak-garis, diagram batang-daun, diagram batang dan diagram lingkaran, histogram, poligon frekuensi, diagram campuran, dan ogif.
Alokasi Waktu : 8 jam pelajaran (4 pertemuan).
A. Tujuan Pembelajaran
a. Peserta didik dapat memahami cara memperoleh data, menentukan jenis dan ukuran data, serta memeriksa, membulatkan, dan menyusun data untuk menyelesaikan masalah. (nilai yang ditanamkan: Rasa ingin tahu, Mandiri, Kreatif, Kerja keras. Disiplin. Demokratis.);
b. Peserta didik dapat menentukan data terbesar, terkecil, median, kuartil (kuartil pertama, kuartil kedua, kuartil ketiga), statistik lima serangkai (statistik minimum, statistik maksimum, median, kuartil pertama, kuartil ketiga), rataan kuartil, rataan tiga, desil, jangkauan, jangkauan antar-kuartil, dan jangkauan semi antar-kuartil untuk data tunggal. (nilai yang ditanamkan: Rasa ingin tahu, Mandiri, Kreatif, Kerja keras Disiplin.. Demokratis.);
c. Peserta didik dapat membaca sajian data dalam bentuk tabel (daftar) baris-kolom, daftar distribusi frekuensi (data tunggal dan data berkelompok), dan daftar distribusi frekuensi kumulatif (data tunggal dan data berkelompok). (nilai yang ditanamkan: Rasa ingin tahu, Mandiri, Kreatif, Kerja keras. Disiplin.Demokratis.);
d. Peserta didik dapat membaca sajian data dalam bentuk diagram garis, diagram kotak-garis, diagram batang-daun, diagram batang dan diagram lingkaran, histogram, poligon frekuensi, diagram campuran, dan ogif. (nilai yang ditanamkan: Rasa ingin tahu, Mandiri, Kreatif, Kerja keras. Disiplin. Demokratis.);
Karakter siswa yang diharapkan :
Rasa ingin tahu, Mandiri, Kreatif, Kerja keras, Disiplin, Demokratis.
Kewirausahaan / Ekonomi Kreatif :
Berorientasi tugas dan hasil, Percaya diri, Berani mengambil resiko, Keorisinilan
B. Materi Ajar
a. Pengertian dasar statistika:
- data (jenis-jenis data, ukuran data).
- statistika dan statistik.
- populasi dan sampel.
- data tunggal (pemeriksaan data, pembulatan data, penyusunan data, data terbesar, terkecil, dan median, kuartil (kuartil pertama, kuartil kedua, kuartil ketiga), statistik lima serangkai (statistik minimum, statistik maksimum, median, kuartil pertama, kuartil ketiga), rataan kuartil dan rataan tiga, desil, jangkauan, jangkauan antar-kuartil, jangkauan semi antar-kuartil).
b. Penyajian data dalam bentuk tabel (daftar):
- tabel (daftar) baris-kolom.
- daftar distribusi frekuensi.
- daftar distribusi frekuensi kumulatif.
c. Penyajian data dalam bentuk diagram:
- diagram garis, diagram kotak-garis.
- diagram batang daun.
- diagram batang dan diagram lingkaran.
- histogram dan poligon frekuensi.
- diagram campuran.
- ogif.
C. Metode Pembelajaran
Ceramah, tanya jawab, diskusi.
DOKUMEN KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP) SILABUS MATEMATIKA Satuan Pendidikan SMA / MA Kelas XI IPA Semester 1 dan 2 [DOWNLOAD]
RPP MATEMATIKA Kelas X, XI dan XII Semester 1 dan 2 Lengkap [DOWNLOAD]
SILABUS MATEMATIKA Kelas X, XI dan XII Semester 1 dan 2 Lengkap [DOWNLOAD]