Download RPP KTSP PAI Kelas XII SMA

Download RPP KTSP PAI Kelas XII SMA untuk semester 1 dan semester 2. selain RPP yang berdasarkan kurikulum KTSP juga dibawah ini dapat anda download SK (Standar Kompetensi), KD (Kompetensi Dasar), Pemetaan dan Program tahunan serta lainnya. untuk mendownload RPP dan kawan kawannya tinggal klik link dibawah ini. Untuk guru mata pelajaran PAI yang mengajar di Kelas X dan XI SMA maka silahkan download RPP nya DISINI.

Rencana pelaksanaan pembelajaran, atau disingkat RPP, adalah pegangan seorang guru dalam mengajar di dalam kelas. RPP dibuat oleh guru untuk membantunya dalam mengajar agar sesuai dengan Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar pada hari tersebut. Nah berikut ini adalah RPP dari berbagai mata pelajaran tingkat SMA/MA/SMK yang Armaila share antara lain:

Download RPP KTSP PAI Kelas XII SMA

SK-KD PAI KELAS XII SMT 1
SK-KD PAI KELAS XII SMT 2
PEMETAAN SK-KD PAI KELAS XII SMT 1
PEMETAAN SK-KD PAI KELAS XII SMT 2
RPP PAI KELAS XII SMT 1
RPP PAI KELAS XII SMT 2
SILABUS PAI KELAS XII SMT 1
SILABUS PAI KELAS XII SMT 2
PROGRAM SEMESTER PAI KELAS XII SMT 1
PROGRAM SEMESTER PAI KELAS XII SMT 2
PROGRAM TAHUNAN PAI KELAS XII SMT 1
PROGRAM TAHUNAN PAI KELAS XII SMT 2
KKM PAI KELAS XII SMT 1
KKM PAI KELAS XII SMT 2

Semua File RPP KTSP PAI Kelas XII SMA yang tertera diatas silahkan [DOWNLOAD]

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

( R P P )

Nama Sekolah : SMA/MA .............................

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam

Kelas/Semester : XII / 1

Waktu : 6 x 45 menit

Aspek : Al-Qur’an

A. Standar Kompetensi

1. Memahami ayat-ayat al-Qur’an tentang anjuran bertoleransi.

B. Kompetensi Dasar

1.1 Membaca QS Al-Kafiruun, QS Yunus: 40-41, dan QS Al-Kahfi: 29

1.2 Menjelaskan arti QS Al-Kafiruun, QS Yunus: 40-41, dan QS Al-Kahfi: 29

1.3 Membiasakan perilaku bertoleransi seperti terkandung dalam QS Al-Kafiruun, QS Yunus: 40-41, dan QS Al-Kahfi: 29

C. Indikator Pencapaian Kompetensi :

Indikator Pencapaian Kompetensi Nilai Budaya Dan

Karakter Bangsa

 Mampu membaca QS Al kafirun, QS Yunus : 40-41 dan QS Al Kahfi : 29 dengan baik dan benar

 Mampu mengidentifikasi tajwid Q.S. Al kafirun, QS Yunus, 40-41, dan QS Al Kahfi : 29 dengan benar

 Mampu mengartikan masing-masing kata yang terdapat dalam QS Al Kafirun, QS Yunus : 40-41 dan QS Al Kahfi : 29.

 Mampu mengartikan ayat QS Al Kafirun, QS Yunus, 40-41, dan QS Al Kahfi : 29.

 Mampu menterjemahkan QS Al Kafirun, QS Yunus : 40-41 dan QS Al Kahfi : 29.

 Mampu mengidentifikasi perilaku bertoleransi sesuai dengan QS Al Kafirun, QS Yunus : 40-41 dan QS Al Kahfi : 29.

 Mampu mempraktikkan perilaku bertoleransi sesuai dengan QS Al Kafirun, QS Yunus : 40-41 dan QS Al Kahfi : 29.

 Mampu menunjukkan perilaku bertoleransi sesuai dengan QS Al Kafirun, QS Yunus : 40-41 dan QS Al Kahfi : 29.

 Mampu mengidentifikasi perilaku bertoleransi

 Mampu mempraktikkan perilaku yang menunjukkan bertoleransi.

 Mampu menunjukkan perilaku yang menunjukkan bertoleransi. Religius, jujur, santun, disiplin, tanggung jawab, cinta ilmu, ingin tahu, percaya diri, menghargai keberagaman, patuh pada aturan, sosial, bergaya hidup sehat, sadar akan hak dan kewajiban, kerja keras, dan adil.

Kewirausahaan/ Ekonomi Kreatif :

 Patuh dalam melaksanakan ajaran agama yang dianutnya.

 Toleran terhadap pelaksanaan ibadah agama lain

 Percaya diri (keteguhan hati, optimis).

 Berorientasi pada tugas (bermotivasi, tekun/tabah, bertekad, enerjik).

 Pengambil resiko (suka tantangan, mampu memimpin)

 Orientasi ke masa depan (punya perspektif untuk masa depan)

D. Materi Ajar (Materi Pokok)

 QS Al-Kafirun

 QS Yunus; 40-41

 QS Al-Kahfi; 29

E. Metode Pembelajaran:

 Ceramah , tanya jawab dan Praktek

F. Tujuan Pembelajaran

Siswa diharapkan mampu untuk :